信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)深度融合課題組9.27研討會

                                                                                    信息技術(shù)課題組開展微課錄制技術(shù)專題研討活動

           9月27日下午，信息技術(shù)課題組在學(xué)校新多媒體教室開展常規(guī)研討活動，主題為微課錄制技術(shù)研討。 

首先是課題組組長陳國華老師對學(xué)生核心素養(yǎng)體系下信息意識進(jìn)行了解讀，強(qiáng)調(diào)其重點(diǎn)是能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、實(shí)用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會信息化發(fā)展趨勢；具有網(wǎng)絡(luò)倫理道德與信息安全意識等。課題組研究的目的就是先讓老師具有較強(qiáng)的信息意識，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，融入教學(xué)活動，達(dá)到提升學(xué)生信息素養(yǎng)的目的。

接著姜仁志老師展示了手機(jī)錄屏大師的下載、安裝和使用方法，課題組成員現(xiàn)場學(xué)習(xí)，并用手機(jī)錄制了簡單微課。姜老師還重點(diǎn)介紹了火狐瀏覽器下載網(wǎng)絡(luò)視頻的方法，該技術(shù)可以下載網(wǎng)絡(luò)上任何可以播放的視頻資料，解決了視頻下載的難點(diǎn)。能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、實(shí)用信息；具有數(shù)字化生存能力，主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會信息化發(fā)展趨勢；具有網(wǎng)絡(luò)倫理道德與信息安全意識等。課題組研究的目的就是先讓老師具有較強(qiáng)的信息意識，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，融入教學(xué)活動，達(dá)到提升學(xué)生信息素養(yǎng)的目的。

最后萬靜老師專題介紹了一款電腦錄屏軟件——Camtasia Studio（喀秋莎軟件）。萬老師結(jié)合實(shí)例展示了屏幕操作的錄制和配音、視頻的剪輯和過場動畫、添加說明字幕和水印、制作視頻封面和菜單、視頻壓縮和播放、添加測試題等。課題組成員一致表示受益匪淺，并將認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)，并倡議全校對微課錄制有興趣的老師積極參與學(xué)習(xí)和使用。