雙流區(qū)第五屆課標(biāo)教材學(xué)情原創(chuàng)試題解讀大賽在線上舉行

3月22日我校全體英語教師通過師培通觀看了由雙流區(qū)教科院主辦的雙流區(qū)第五屆課標(biāo)教材學(xué)情原創(chuàng)試題解讀大賽。

    我校2022屆英語備課組曹旸、康婷和胡利梅老師代表我校參加決賽并取得雙流區(qū)一等獎的好成績。2022屆英語備課組的老師們從上學(xué)期期末開始就做了認(rèn)真充分的準(zhǔn)備，細(xì)致分析了近三年來中考英語試題，對應(yīng)課標(biāo)要求，通力合作命制出了一套高質(zhì)量的原創(chuàng)題。功夫不負(fù)有心人，我校提交的作品最終進(jìn)入了決賽。在程Sir高質(zhì)量的培訓(xùn)與指導(dǎo)下，老師們更加細(xì)致地比照分析真題、原創(chuàng)題與課標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系；再次分析數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，分類分析并分享了原創(chuàng)命題。

    本屆教材學(xué)情原創(chuàng)試題解讀大賽中高手云集，百花爭艷。老師們以不同的角度對課標(biāo)、真題與原創(chuàng)題進(jìn)行分類分析，從不同的視角與我們分享了他們對課標(biāo)及成都中考的理解，令觀賽的老師們受益匪淺。同時，也指導(dǎo)老師們在今后的教學(xué)活動中反思：我們的英語教學(xué)是否符合新課標(biāo)和核心素養(yǎng)的要求；是否在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的同時也著力培養(yǎng)其思維品質(zhì)；是否體現(xiàn)英語學(xué)科工具性和人文性的雙重特點(diǎn)；是否關(guān)注到全體學(xué)生的共性和個性發(fā)展。

本次中考試題解讀和原創(chuàng)命題活動無疑將會對我們今后的英語教學(xué)起到深遠(yuǎn)的影響，讓英語學(xué)科教學(xué)更好地服務(wù)學(xué)生，助力社會發(fā)展。