向陽而生，逐夢而行—立格實驗的英倫環(huán)游記 篇3.實踐活動—提能力 （1）

篇3.實踐活動—提能力

海灘上的恣意奔跑、森林里的探秘風光、湖邊上的天鵝互動、古堡的歲月悠悠……各種各樣的實踐活動中，我們與他人交流，結(jié)交新朋友，表達著我們的快樂，分享著我們的收獲！

立格學子日志   初中部 徐梓涵

今天我們參觀了伯恩茅斯的一處古遺址。我撫摸著遺址上的磚瓦，我想到的不只是這一塊塊磚本身，而是歷史，是先賢，是過去的崢嶸歲月，我感受到時間在我的手上流逝。當我撫摸上他，命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動，一枚子彈正中眉心。跟隨腳步，我們到達了一個神圣的地方－教堂。在這個建筑前有一片類似于墓地的地方。人們總給墓地蒙上一層詭異的色彩，但我卻不這么認為。詭異的是怨魂而不是安靜我躺在墓地里的靈魂們。在這里面有可能是家人，是朋友，是愛人，是一份份熾熱的靈魂。所以我覺得它是純白色的，是圣潔的。我想我似乎感受到了生死的意義，明白了生老病死的原有。我感受到生與死意義。進入到教堂，一股圣神感撲面而來，也許我并不崇尚耶穌，但是我知道這是一部分人的信仰，所以我選擇尊重。我在這里感受到了時間的長河生生不息，感受到了生死之間不過是一面之隔，感受到了教堂里那些虔誠的信仰。

晚上，host family帶著我們?nèi)サ搅撕＿吷⒉?。晚霞十分美麗，云朵若棉花層層疊疊形成了一張嚴密的網(wǎng)，時不時有落日的霞光從細縫中鉆出來，遠處海天相接中間有條線，十分震撼。在霞光下，有一群在隨意打鼓的爺爺奶奶們。之所以是隨意打鼓是因為他們好像互不相識，只是隨意的加入，各打各的節(jié)奏，形成了美妙的鼓點。鼓聲與晚霞陪襯，一種奇妙的組合。