楊振寧：這個(gè)敢罵愛因斯坦的人，到底有多厲害？

世俗這樣強(qiáng)大，強(qiáng)大到生不出改變它們的念頭來。

可是無論外界的社會(huì)如何跌宕起伏，都要對自己真誠，堅(jiān)守原則。

內(nèi)心沒有了雜念和疑問，才能勇往直前，聽從你心。

國立西南聯(lián)合大學(xué)是一所神奇的大學(xué)，創(chuàng)立不到9年，卻出了很多精英。

在這本熠熠發(fā)光的校友錄上，有兩個(gè)名字是怎么都繞不過的，他們就是獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧和李政道。

學(xué)霸中的學(xué)霸，樸素?zé)o華

楊振寧曾在接受采訪時(shí)說：

“我在物理學(xué)里的深刻感情，主要是在聯(lián)大6年時(shí)間里培養(yǎng)起來的?！?

楊振寧是個(gè)學(xué)霸，16歲那年，他以全國第二名的成績考入西南聯(lián)大，是西南聯(lián)大那年招收的年齡最小的學(xué)生。

別看他年紀(jì)小，他對于知識的追求可不小。

他常常背著一個(gè)裝滿書的大書包，還因此，被同學(xué)們打趣為“小孩背著個(gè)大包裹”。

年輕時(shí)的楊振寧左一和鄧稼先

從1938年9月28日開始直到1943年底，日本軍隊(duì)從未停止過對云南各地的空襲。

轟炸的范圍遍及云南全省，造成無辜群眾傷亡7500多人。

求學(xué)期間，西南聯(lián)大校舍被炸，人心惶惶，大家都躲進(jìn)防空洞逃難，楊振寧家也被日本飛機(jī)炸為灰燼。

嗜書如命的楊振寧，一直惦記著家里的書，他用鐵鍬在廢墟中挖出幾本可用的書，開心得不得了。

在困境之中還保持著求知欲的楊振寧，和在戰(zhàn)亂中還傳道授業(yè)的聯(lián)大精神有一種“神默契”。

楊振寧對待物質(zhì)條件十分簡樸，他不在乎吃什么、穿什么。

他總是身上套著媽媽補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服

在一撕就破的粗紙上做筆記

在四面漏風(fēng)的教室里學(xué)習(xí)

對物質(zhì)要求極低的他，對待學(xué)術(shù)研究的要求卻很高。

楊振寧認(rèn)為做學(xué)問有兩種態(tài)度：一種是俯視，一種是趴視。

在學(xué)習(xí)的前期你要趴著去學(xué)習(xí)，去謙遜尊重偉大的學(xué)問。

后期，他主張：對待物理學(xué)要站得高，要俯視，不能夠趴視。

我們西南聯(lián)大的幾個(gè)研究生對物理學(xué)的了解已經(jīng)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)某潭龋栏┮曊吣軌蚯袚Q觀點(diǎn)的好處，能夠看到趴視者看不見的東西。理論物理學(xué)是一個(gè)猜測的學(xué)問，猜測意味著不是邏輯推演，只有猜得聰明還是猜得笨，但是你要大膽去猜。

大四那年，他選擇了吳大猷教授作為自己的論文指導(dǎo)老師，并將吳大猷曾論證過的原子振動(dòng)，作為自己的畢業(yè)論文研究方向。

然而寫論文的過程并不順利。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)關(guān)于原子振動(dòng)的論證，吳大猷都提出過了。

如果楊振寧只是換湯不換藥，那么這個(gè)研究就沒有太大意義。

但楊振寧并沒有放棄，在苦思冥想之后，他終于找到了論文的突破口——群論。

最終，從新的角度確立了畢業(yè)論文選題《群論方法應(yīng)用于多原子振動(dòng)》。

同時(shí)這篇論文中提到的對稱性在分子物理學(xué)的應(yīng)用，成為后來整個(gè)二十世紀(jì)后半葉的物理學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要支柱。

源于楊振寧沉下心做研究的態(tài)度，1942年7月，他順利本科畢業(yè)。

要知道西南聯(lián)大是出了名“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的大學(xué)。

在聯(lián)大接受過教育的8000余人中，正式畢業(yè)生只有2522人。

而在楊振寧畢業(yè)那年，物理學(xué)系最終完成學(xué)業(yè)的只有9人。他堪稱是學(xué)霸中的學(xué)霸。

真學(xué)霸，都很有趣

在西南聯(lián)大的日子，楊振寧并不只懂得做研究，他還會(huì)時(shí)不時(shí)給自己找些樂趣。

在當(dāng)時(shí)，看電影是一個(gè)極其奢侈的娛樂活動(dòng)。

為了在有限的物質(zhì)條件下豐富自己的課外生活，楊振寧發(fā)揮理科生的動(dòng)手能力。

他用家里的舊餅干筒，自制了一臺“幻燈機(jī)”，并找來善于畫畫的同學(xué)，在玻璃片上畫上一些人物。

如此一來，在夜晚打著手電筒，就可以放出一部“小電影”了。

對此，楊振寧樂此不疲。

他既當(dāng)放映員，又當(dāng)配音演員，看著宿舍大院里的弟弟妹妹被自己的“小電影”所吸引，他就覺得倍兒開心。

除了“看電影”，楊振寧在學(xué)業(yè)之外，還頗愛辯論。

在西南聯(lián)大讀研究生期間，楊振寧和黃昆、張守廉十分要好，被人稱為“三劍客”。

那時(shí)，學(xué)校里沒有供應(yīng)食水的設(shè)備，三劍客便常常到大學(xué)附近的茶館，一邊喝茶一邊侃大山。

在茶館里，所有話題都會(huì)成為他們討論和爭辯的內(nèi)容。

不論是歷史還是政治，不論是物理還是文化，他們都聊得不亦樂乎。

據(jù)校友回憶，大家都愛在茶館里高談闊論，但討論聲音最大的，當(dāng)屬三劍客。

在茶館的辯論之中，楊振寧曾語不驚人死不休。

有一回，黃昆問楊振寧：

“愛因斯坦最近又發(fā)表了一篇文章，你看了沒有？”

楊振寧說看了，黃昆又問楊振寧怎么看。

結(jié)果楊振寧一臉不屑地說：

“毫無originality（創(chuàng)新）?！?

當(dāng)場的一名老師聽到了，十分驚訝。

愛因斯坦可是物理學(xué)界的超級明星，竟被一個(gè)小伙子罵得一文不值？

很多年后，老師看到了學(xué)生楊振寧取得的成就，再回想起當(dāng)初的那句狂妄之語，便覺得年輕人想超越前人或許就需要這樣的氣魄。

是的，如果你要走上山巔，你必須要尊重偉人，但同時(shí)也不能被他們的光芒壓彎了腰。

正因?yàn)槲髂下?lián)大學(xué)術(shù)風(fēng)氣嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)境兼容并包，才賦予了楊振寧對待知識既開放又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

楊振寧坦言，自己對物理學(xué)中某些方面的偏愛就是在西南聯(lián)大的日子里形成的。

在西南聯(lián)大的這7年，也為他后來的研究打下了無比堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

天才+學(xué)霸的世界

就在楊振寧研究生畢業(yè)那年，李政道進(jìn)入了西南聯(lián)大。

李政道并不是正兒八經(jīng)考進(jìn)西南聯(lián)大的，這件事和他之前的求學(xué)經(jīng)歷如出一轍。

李政道的求學(xué)之路因?yàn)閼?zhàn)爭原因頻頻受阻，導(dǎo)致他小學(xué)、中學(xué)都未曾畢業(yè)，全靠同等學(xué)歷升學(xué)。

李政道和楊振寧

同意李政道“插班”的是楊振寧的導(dǎo)師吳大猷。

當(dāng)時(shí)，吳大猷讓李政道隨班旁聽，需要考試合格，才能“轉(zhuǎn)正”。

但這件事對于李政道來說，簡直就是小菜一碟。

在學(xué)業(yè)上，李政道完全就是“別人家的孩子”。他既聰明又努力。中學(xué)都沒畢業(yè)的他，旁聽大二的課程，一點(diǎn)兒都不吃力。

對于聞“刷題”色變的現(xiàn)在考生來說，李政道最大的愛好就是“刷題”。

當(dāng)課堂的題目難不倒他時(shí)，他便請吳大猷給他出更多更難的題目，但是這些題目還是很快就被李政道解決了。

吳大猷見狀，就直接拿出美國沙爾林編著的《物理學(xué)》，讓李政道去解里面的題目。

這本書里的題目，一般只有大學(xué)高年級的學(xué)生才可以解出。

結(jié)果，李政道又沒過多久就把題目解完了，這讓吳大猷稱李政道為“奇才”。

年輕時(shí)的李政道

“奇才”李政道身上沒有一點(diǎn)自詡聰明的影子，反之，為人非常謙遜。

他常常到吳大猷家里去，幫忙打掃房間、劈柴挑水，有時(shí)還替師母捶背按摩。

吳大猷對李政道十分欣賞，他曾這樣評述道：

他思維敏捷的程度大大異乎常人。他天資高，亦不需要我詳細(xì)講解，自能領(lǐng)會(huì)資料和習(xí)題的內(nèi)容。

這樣的“奇才”自然是西南聯(lián)大的“心頭好”，很自然地，李政道從旁聽生順利成為西南聯(lián)大大二的學(xué)生了。

年輕時(shí)的楊振寧和李政道

李政道在求知上的精力仿佛是無窮無盡的。

他不僅專注于物理學(xué)，還選修了數(shù)學(xué)、電磁學(xué)，同時(shí)還旁聽了大三的課程。

不僅如此，吳大猷給大四學(xué)生、研究生開的《量子力學(xué)》李政道也學(xué)完了。

所以大二的李政道當(dāng)時(shí)的水平已經(jīng)相當(dāng)于大四學(xué)生。

足夠努力的人自然足夠幸運(yùn)。

1945年，國民政府打算派員赴美學(xué)習(xí)原子技術(shù)，李政道占了6個(gè)珍貴的“種子選手”中的其中一個(gè)名額。

一名大二的學(xué)生被選派赴美學(xué)習(xí)，這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)可謂是一石激起千層浪。

要知道，當(dāng)時(shí)的西南聯(lián)大物理系不僅有在讀研究生，還有不少畢業(yè)留校青年教師。

“論資排輩”，多的是人排在李政道前面。

但李政道用自己的天資與努力，贏得了吳大猷和西南聯(lián)大理學(xué)院院長葉企孫的欣賞和力挺。

他破格拿到了這一名額，也為自己的人生贏得了機(jī)遇。

年輕時(shí)的李政道夫婦

1946年的秋天，李政道從上海乘船赴美，由此開啟了世界近現(xiàn)代科學(xué)史上的一個(gè)新篇章。

抵達(dá)美國芝加哥后，李政道聯(lián)系上了師兄楊振寧，兩人一起潛心研究。

1956年，兩人推翻了被物理學(xué)界奉為金科玉律的宇稱守恒定律，提出“宇稱不守恒定律”，被認(rèn)為是現(xiàn)代物理學(xué)的重大突破。

1957年李政道、楊振寧獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的照片

1957年10月31日，該年度諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)獎(jiǎng)揭曉，李政道和楊振寧折桂。

這是華人首次登上諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺，此次殊榮也為西南聯(lián)大添上了濃墨重彩的一筆！

不論是楊振寧還是李政道，他們都成長于中華民族最苦難的時(shí)代，都經(jīng)歷過西南聯(lián)大的顛沛流離。

但他們和西南聯(lián)大的精神一樣，對知識有著無盡追求，對祖國有著美好向往。

正因此，才有了腳踏實(shí)地研究的后來，才有了斬獲諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。

才將“東亞病夫”的帽子在全世界面前徹底摘下！

勿忘學(xué)霸的貢獻(xiàn)

這些年在八卦緋聞的世界里，人們盯著忘年戀里的楊振寧，卻忘記了一個(gè)為中國和世界做出卓越貢獻(xiàn)的楊振寧：

是他，孤身一人把清華大學(xué)的冷原子凝聚態(tài)的科研水平提高了幾十年，力挽狂瀾。

是他，參與建設(shè)了中國六十多個(gè)頂級的物理實(shí)驗(yàn)室。

還是他，全身心投入到中國物理學(xué)的教學(xué)工作，開展了諸多免費(fèi)講座交流和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)！

楊振寧中國物理做出無數(shù)貢獻(xiàn)，受國家領(lǐng)導(dǎo)的接見

很多人還誤解楊振寧的妻子翁帆，認(rèn)為她是為了財(cái)富而委屈自己，28歲嫁給高齡楊振寧。

其實(shí)翁帆家境富裕，何談對財(cái)富的趨之若鶩？

她本就是清華的博士，在學(xué)霸的精神世界里，只有更厲害的人才值得自己仰慕！

2000年世界頂級學(xué)術(shù)周刊《自然》評選了人類千年以來最偉大的物理學(xué)家，全人類只有20多人上榜：

包括牛頓，愛因斯坦，麥克斯韋，薛定諤，波爾，海森堡等這些逝去的偉人。楊振寧在這個(gè)評選中排名18位，他是這個(gè)榜單里唯一一個(gè)活著的物理學(xué)家！也是唯一一位華人！

楊振寧改變的是中國的格局，造福于人類。

回想自己曾經(jīng)在西南聯(lián)大的歲月，楊振寧認(rèn)為本科時(shí)期對物理的感知培養(yǎng)是非常重要的。

近年，他選擇回國燃燒自己最后的余熱，在清華大學(xué)教授本科生物理學(xué)科。并將自己的國籍遷回中國。

如今已經(jīng)96歲的他，用一個(gè)世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，指引著中國科學(xué)界未來的人才！

在祖國未來的路上，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！

而在學(xué)術(shù)的世界，理想早已超越了國界！

來源：本文來源算法與數(shù)學(xué)之美搜狐自媒體，版權(quán)歸相關(guān)權(quán)利人所有，如侵權(quán)，請聯(lián)系刪除