展體育風(fēng)采，促教師成長
| [日期：2019-11-19] | 作者：體育組 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為進(jìn)一步提高體育教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，同時幫助雙流中學(xué)實驗學(xué)校附屬小學(xué)青年教師更好更快成長，2019年10月22號上午，雙流中學(xué)實驗學(xué)校附屬小學(xué)體育組全體成員齊聚運(yùn)動場，開展為期半天的教研組課題研討活動，本次活動還邀請了雙流中學(xué)實驗學(xué)校附屬小學(xué)謝強(qiáng)校長，楊成根副校長參與。
首先，全體老師觀摩了由校級青年教師付冬梅帶來的，水平二、四年級《排球正面墊球》實踐課。課前同學(xué)們熱情高漲，付老師語言親切，吸引學(xué)生注意力。所有體育組成員認(rèn)真聽課并記好筆記，互相學(xué)習(xí)課堂中的亮點(diǎn)。課堂中，學(xué)生練習(xí)認(rèn)真積極，從徒手——墊固定球—雙方對墊等，循序漸進(jìn)，教學(xué)各個環(huán)節(jié)都能緊扣課堂重難點(diǎn)，可以看出付老師課前做了很充分的備課準(zhǔn)備。最后的素質(zhì)練習(xí)再次調(diào)動學(xué)生們的練習(xí)興趣，同學(xué)們分工明確，有靜有動。
課后謝強(qiáng)校長和楊成根校長對付老師的本節(jié)課給予了高度評價。
首先，全體老師觀摩了由校級青年教師付冬梅帶來的，水平二、四年級《排球正面墊球》實踐課。課前同學(xué)們熱情高漲，付老師語言親切，吸引學(xué)生注意力。所有體育組成員認(rèn)真聽課并記好筆記，互相學(xué)習(xí)課堂中的亮點(diǎn)。課堂中，學(xué)生練習(xí)認(rèn)真積極，從徒手——墊固定球—雙方對墊等，循序漸進(jìn)，教學(xué)各個環(huán)節(jié)都能緊扣課堂重難點(diǎn)，可以看出付老師課前做了很充分的備課準(zhǔn)備。最后的素質(zhì)練習(xí)再次調(diào)動學(xué)生們的練習(xí)興趣，同學(xué)們分工明確，有靜有動。
課后謝強(qiáng)校長和楊成根校長對付老師的本節(jié)課給予了高度評價。