“讓我們的學(xué)校更美好”——課題組楊彬老師班會(huì)課

2020年10月22日，楊彬老師在三年級(jí)6班執(zhí)教《讓我們的學(xué)校更美好》，為孩子們帶來(lái)了一趟異彩紛呈的班會(huì)課。

首先，楊老師以一則謎語(yǔ)導(dǎo)入“學(xué)?！边@個(gè)主題，喚起孩子們對(duì)學(xué)校的印象。接著，出示校園內(nèi)不同場(chǎng)景的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生一起感知、欣賞校園內(nèi)的美景。在欣賞美景的基礎(chǔ)上，暢聊“你怎樣度過(guò)你的校園時(shí)光？你有什么收獲？”孩子們從知識(shí)、健康、榮譽(yù)、友誼、品德、特長(zhǎng)等方面分享了自己在學(xué)校的收獲，能從生活中感受愛(ài)，收獲友誼。初步引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到學(xué)校為我們提供了豐富多彩的校園生活和發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)之上，又出示情境，讓學(xué)生就“用電腦學(xué)習(xí)就可以，不用去學(xué)校也行?！边@一觀點(diǎn)展開(kāi)討論，再一次明確學(xué)校的重要性。

在建立起學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感后，楊老師又引出班會(huì)的主題“如何讓我們的學(xué)校更美好”。課堂上，楊老師依據(jù)調(diào)查報(bào)告為依托，給予學(xué)生充分的討論時(shí)間，就前期調(diào)查的問(wèn)題進(jìn)行交流匯報(bào)。孩子們匯報(bào)得詳細(xì)、具體，展現(xiàn)了前期細(xì)致的觀察和認(rèn)真的記錄。又分小組讓每個(gè)小組就發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再一次提出建議以及呈現(xiàn)方式。各個(gè)小組的匯報(bào)精彩紛呈，建議切實(shí)可行，為學(xué)校的下一步的工作做了重要的參考。