在“火燒云”中體驗美

       天空中的火燒云波詭云譎，變幻莫測，令人神往。那這么神奇的火燒云會發(fā)生怎樣的變化呢？楊彬老師帶著3.6班的孩子一起走進了火燒云的世界，在欣賞火燒云的同時發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美。

課堂伊始，楊老師借用法國雕塑家羅丹的名言——“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”導(dǎo)入，孩子們通過了解火燒云現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，明確火燒云這一自然現(xiàn)象客觀存在的事實。

      課堂中，楊老師引導(dǎo)孩子們從火燒云上來、火燒云變化、火燒云下去三個方面全面感受火燒云的美。體驗過程中，學(xué)生們通過同桌合作、四人小組合作、學(xué)習(xí)小組PK等活動方式，在課堂中調(diào)控自己的行為，與同伴交流自己的想法。

       課堂結(jié)尾，學(xué)生明確作者描寫火燒云的方式，通過回顧課文，進一步延伸生活，在生活中觀察美、體驗美。

       整堂課始終圍繞“美”展開，學(xué)生們著力抓住火燒云“形狀”和“顏色”的變化感受美，表達美，并鏈接生活。