2023年12月26日，體育組在程主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了本學(xué)期第18周的教研工作，本次教研內(nèi)容“如何讓體育新課標(biāo)真實(shí)落地的20個(gè)教學(xué)策略”，通過本次教研老師們學(xué)會(huì)：
1.體育教師要對(duì)授課內(nèi)容爛熟于心，在課堂中我們的關(guān)注點(diǎn)、重心已不是教案預(yù)設(shè)，而是課堂秩序、動(dòng)態(tài)生成。否則只顧內(nèi)容能順利教完，無暇顧及課堂秩序，就會(huì)出現(xiàn)顧得了東便顧不了西的局面。
2.先能管住課堂紀(jì)律，再談教學(xué)組織。對(duì)課堂規(guī)則、學(xué)練要求做不到就不要說，說到就要執(zhí)行到位；先解決學(xué)生想學(xué)的問題，再教他怎么學(xué)的問題。學(xué)生得先喜歡你教師本人，才會(huì)喜歡上你的課堂。
3.課堂上要用最小代價(jià)、最短時(shí)間依層級(jí)處理課堂偶發(fā)違紀(jì)事件，獲取最大效益。手指一下能解決的就不要說話，說一句能解決的就不說兩句。微違紀(jì)，不處理；小違紀(jì)，小處理；大違紀(jì)，大處理。千萬不要“高射炮打蚊子——大器小用”，否則，遇到學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)，你就束手無策，黔驢技窮。
4.教學(xué)生實(shí)踐之前，首先要讓學(xué)生感受和體驗(yàn)。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育知識(shí)和技能的感受能力，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育自主學(xué)練的關(guān)鍵。
5.幫助學(xué)生嘗試體育新知識(shí)和新技術(shù)，應(yīng)像掃雷一樣小心翼翼。要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)練能力，幫他們找出最佳學(xué)習(xí)策略，逐步過渡到他們自己運(yùn)動(dòng)和自發(fā)運(yùn)動(dòng)。
6.把進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成能夠找出和解決運(yùn)動(dòng)時(shí)的重難點(diǎn)和突破點(diǎn)。讓學(xué)生感受找出知識(shí)點(diǎn)、掌握新技巧、突破高難度金牌策略的快樂。
7.把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變成他們自主學(xué)練的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技術(shù)掌握的出錯(cuò)、找錯(cuò)、糾錯(cuò)中自然感悟、體驗(yàn)、積累知識(shí)和方法。
8.幫助學(xué)生將所學(xué)體育知識(shí)和技能納入到已有的運(yùn)動(dòng)體系中。課堂上利用多媒體、信息技術(shù)手段等給學(xué)生作出總結(jié)性的提示，提供必要的記憶技巧和實(shí)踐路徑，幫助學(xué)生形成更為清晰的知識(shí)和技能掌握方法。
9.注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)練方法。比如針對(duì)不同的體育學(xué)練內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)練、合作學(xué)練、探究性學(xué)練、跨學(xué)科學(xué)練等。
10.創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)練環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)練興趣和熱情。可以通過情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)科融合、游戲化設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，提高學(xué)生的學(xué)練興趣和參與度。
11.注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異。根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和支持（特別是對(duì)于身心基礎(chǔ)稍差的學(xué)生），以幫助他們更好地投入體育學(xué)練，享受運(yùn)動(dòng)樂趣，發(fā)展個(gè)人潛能。
12.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在探究、合作、展演、比賽等方面得到充分的發(fā)展。
13.注重學(xué)生的主體性發(fā)揮，讓他們?cè)隗w育課堂上積極參與，充分表達(dá)自己的想法、意見和對(duì)體育學(xué)練的主觀能動(dòng)性。
14.利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助體育教學(xué)，提高教學(xué)的效果。例如使用AI技術(shù)、在線教育資源、互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)等工具，提供更加豐富、多樣化的體育學(xué)練資源。
15.注重教學(xué)效果的反饋和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法?？梢酝ㄟ^課堂展演、小組比賽、項(xiàng)目測(cè)試、賽后評(píng)價(jià)等方式了解學(xué)生的學(xué)練情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和糾正。
16.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，讓他們養(yǎng)成良好的體育學(xué)練態(tài)度和習(xí)慣。例如制定體育項(xiàng)目學(xué)練計(jì)劃、體育運(yùn)動(dòng)自鍛打卡、居家親子運(yùn)動(dòng)管理等方面的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
17.注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的身心健康、道德品質(zhì)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等方面的發(fā)展。
18.建立良好的師生關(guān)系，注重與學(xué)生的溝通和交流。通過關(guān)心、鼓勵(lì)和支持，建立師生之間的信任和互動(dòng)關(guān)系。務(wù)必記?。合扔嘘P(guān)系，再有教育；只有好的關(guān)系，才能有好的教育。
19.激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的探究欲望和好奇心，讓他們?cè)谔剿骱蛯?shí)踐中不斷學(xué)練和提升。
20.注重體育教學(xué)中的反思和總結(jié)，不斷完善自己基于體育新課標(biāo)的教學(xué)方法和技能，提高體育教學(xué)效果和質(zhì)量。