慈母情深——記語文組龔玉婷老師的人人獻課

十一月十三日上午第一節(jié)課，龔玉婷老師與五年級五班的同學(xué)們共同走進了一堂感人肺腑的公開課——《慈母情深》。

《慈母情深》是一篇情感真摯的課文，通過描述作者初到廠房發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡劣、尋找母親發(fā)現(xiàn)其疲憊瘦弱、以及母親慷慨給錢三個場景，展現(xiàn)了母愛的深沉與偉大。龔老師的課堂設(shè)計緊扣課文情感主線，旨在通過多樣朗讀和情境體驗，讓學(xué)生深刻體會母愛的無私與厚重。

課程伊始，龔老師引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注初到廠房的場景，通過朗讀，讓學(xué)生們感受到環(huán)境的惡劣與母親的艱辛。學(xué)生們在朗讀中，仿佛親眼目睹了母親在惡劣環(huán)境中辛勤勞作的場景，心中不禁涌起對母親的敬意與心疼。隨后，龔老師帶領(lǐng)學(xué)生們進入第二個場景——尋找母親。通過細膩的朗讀和小組討論學(xué)生們仿佛親眼看到母親疲憊瘦弱的身影，深刻體會到母親為了家庭付出的辛勞與犧牲。在第三個場景中，龔老師引導(dǎo)學(xué)生們重點關(guān)注母親給錢的細節(jié)。她通過提問和同桌討論，讓學(xué)生們思考母親給錢時的心理與情感。學(xué)生們在朗讀中，感受到了母親雖然生活艱辛，卻仍然愿意傾盡所有支持孩子的無私與偉大。這一刻，許多學(xué)生表示“鼻子一酸”，感受到了母愛的深沉與厚重。最后，龔老師組織學(xué)生們分享自己生活中有沒有讓自己“鼻子一酸”的事情。學(xué)生們紛紛舉手發(fā)言，講述這些感人瞬間，這些真實的故事不僅加深了學(xué)生們對課文的理解，還讓他們更加深刻地感受到了母愛的偉大與無私。

  課后，五六年級語文教研組進行了集體評課。老師們一致認為，龔老師的課堂設(shè)計情感真摯，教學(xué)思路清晰，通過多樣朗讀和情境體驗，有效提升了學(xué)生的情感體驗?zāi)芰蛯δ笎鄣睦斫狻Ｍ瑫r，龔老師還巧妙地引導(dǎo)學(xué)生將課文情感與現(xiàn)實生活相結(jié)合，讓學(xué)生在感悟中成長，在成長中感悟。