Go to bed early.————記英語(yǔ)組謝蕾老師人人獻(xiàn)課

      2024年10月28日上午第一節(jié)課，英語(yǔ)組謝蕾Shelly老師帶領(lǐng)4.6班的孩子們走進(jìn)四上Module10 Unit1 Go to bed early. 本課的重點(diǎn)在于學(xué)生理解什么是健康的生活習(xí)慣并對(duì)不健康的習(xí)慣提出建議。課前Shelly老師通過談?wù)撟陨淼闹苣┗顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱闹苣?，再過渡到課本主人公Sam的周末活動(dòng)，以舊知帶新知，為后續(xù)解讀課文做好情感、知識(shí)的鋪墊。接著Shelly老師通過圖文解碼，巧設(shè)問題，層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生感知、內(nèi)化本課新知。利用模仿、討論等來調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，讓學(xué)生在情境中習(xí)得健康習(xí)慣的意義，并給文中的主人公Sam提建議。整個(gè)課堂學(xué)生參與積極，思維敏捷，表達(dá)流暢，最后的練習(xí)和表演環(huán)節(jié)，直接將課堂推入高潮，學(xué)生在角色扮演和生活實(shí)際中感悟到了健康生活習(xí)慣的含義。