[日期:2024-12-06] | 作者:教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
第15周教科室工作總結(jié)
一、常態(tài)工作:
1.常態(tài)開(kāi)展“人人獻(xiàn)課”活動(dòng)。每周五核對(duì)下周“人人獻(xiàn)課”名單,周一投放到教師群。
2.“科技節(jié)”美術(shù)和數(shù)學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)基本結(jié)束??茖W(xué)還有部分活動(dòng)在開(kāi)展中,預(yù)計(jì)12月中旬全部結(jié)束。本周再次提醒了四位組長(zhǎng)做好過(guò)程性資料的收集,提前做好微信推送的準(zhǔn)備。
3.持續(xù)跟進(jìn)校刊準(zhǔn)備情況。
本周將前期收集到的資料發(fā)給廣告公司進(jìn)行排版。
4.雙流區(qū)第一批智慧教育教師(培訓(xùn)重點(diǎn):運(yùn)用數(shù)字技術(shù)、人工智能與學(xué)科教學(xué)融合的方法和技巧,提升教育教學(xué)能力和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力等)。擬推薦張惠老師參加。
二、課題研究:
(一)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組
1.彭宇雙流區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第一次磨課。
2.周五,協(xié)助開(kāi)展成都市綜合實(shí)踐活動(dòng)教研。
(二)勞動(dòng)教育課題組
1.策劃以烹飪美食為主題的勞動(dòng)技能大賽,初步確立了各年級(jí)的勞動(dòng)項(xiàng)目。
(三)健全人格課題組
1.主題晨會(huì)、班會(huì)序列開(kāi)展。
2.12月2日、12月4日分別于下午第八節(jié)和選修課時(shí)間進(jìn)行了班主任技能大賽模擬演練。12月5日黎玲玲、葉喬宇、張翼及智囊團(tuán)前往棠中實(shí)驗(yàn)校參加雙流區(qū)班主任技能大賽片組賽。
3.完成第15周微信推送《這才是真正的“靜待花開(kāi)》。
(四)生態(tài)課題組
1.進(jìn)生態(tài)課題文獻(xiàn)資料的最新跟蹤與撰寫(xiě)。
2.完成生態(tài)課題小課題各學(xué)科資料、課例的收集與成冊(cè)。
(五)護(hù)眼課題組
1.商討部分教室燈具更換問(wèn)題。
2.改進(jìn)護(hù)眼措施。
(六)閱讀課題組
1.各年級(jí)完成了本年級(jí)推進(jìn)課的交流和分享。
(七)幼小銜接課題組
1.周四開(kāi)展了第四次附小老師走進(jìn)榮匯幼兒園大班活動(dòng)。
2.發(fā)放第三學(xué)月評(píng)價(jià)量表。
(八)國(guó)際理解課題組
1.理論學(xué)習(xí)和課程開(kāi)發(fā)討論【熊敏專(zhuān)輯】
2.雙流區(qū)國(guó)際理解課例評(píng)選準(zhǔn)備工作
(九)宣傳課題組
1.家長(zhǎng)會(huì)推送
2.一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日推送
第16周教科室工作計(jì)劃
一、常態(tài)工作:
1.常態(tài)開(kāi)展“人人獻(xiàn)課”活動(dòng)。每周五核對(duì)下周“人人獻(xiàn)課”名單,周一投放到教師群。進(jìn)入12月,人人獻(xiàn)課活動(dòng)進(jìn)入到尾聲,對(duì)接各教研組、課題組,對(duì)本學(xué)期人人獻(xiàn)課開(kāi)展過(guò)程中的做得好的方面及暴露出的問(wèn)題進(jìn)行梳理。教科室將根據(jù)大家的反饋,總結(jié)反思,優(yōu)化下學(xué)期的人人獻(xiàn)課活動(dòng)。
2.按照前期安排,本周“科技節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)將全部結(jié)束。各組根據(jù)過(guò)程性資料,撰寫(xiě)微信推送。
3.持續(xù)跟進(jìn)??瘻?zhǔn)備情況。
①12月13日完成??醺?,各負(fù)責(zé)人進(jìn)行初稿校對(duì)、審核工作。
②12月20日完成???,教科室進(jìn)行進(jìn)一步的校對(duì)、審核工作。
③12月27日完成???,經(jīng)審核后在元旦放假前完成定稿。
二、課題研究:
(一)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組
1.彭宇雙流區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)第二次磨課。
2.繼續(xù)匯總綜合實(shí)踐活動(dòng)課程書(shū)籍資料。
(二)勞動(dòng)教育課題組
1.研討開(kāi)展本次勞動(dòng)技能大賽需要準(zhǔn)備的工具、材料、人員和場(chǎng)地等具體問(wèn)題,撰寫(xiě)出方案。
(三)健全人格課題組
1.12月9日(周一)上午第4節(jié),杜安容進(jìn)行“氣質(zhì)-抑郁質(zhì)”健全人格要素的解讀,班隊(duì)會(huì)子課題組王麗、學(xué)科子課題組張漫進(jìn)行相關(guān)案例的分享。
2.對(duì)下學(xué)期的主題晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)文化外墻進(jìn)行序列化安排和修訂。
3.準(zhǔn)備第16周線上家長(zhǎng)課堂推送《點(diǎn)燃孩子向陽(yáng)而生的力量》
4.積極籌備第三期家長(zhǎng)講堂第四課主題講座及結(jié)業(yè)活動(dòng)。
(四)生態(tài)課題組
1.認(rèn)真準(zhǔn)備市級(jí)課題結(jié)題答辯,做好答辯各種資料的匯總。
2.邀請(qǐng)結(jié)題答辯專(zhuān)家,進(jìn)行課題專(zhuān)家指導(dǎo)后的課題完善和修正。
(五)護(hù)眼課題組
1.頒發(fā)“亮眼班級(jí)”
2.召開(kāi)監(jiān)督員培訓(xùn)會(huì)
(六)閱讀課題組
1.六年級(jí)準(zhǔn)備閱讀主題分享;
2.各年級(jí)撰寫(xiě)本年級(jí)交流課課例;
3.討論元旦課本劇方案。
(七)幼小銜接課題組
1.設(shè)計(jì)第四學(xué)月評(píng)價(jià)量表。
(八)國(guó)際理解課題組
1.在線課例學(xué)習(xí)和課程開(kāi)發(fā)討論
2.雙流區(qū)2024年秋期國(guó)際理解教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)精神傳達(dá)
(九)宣傳課題組
1.科學(xué)材料推送
2.學(xué)科帶頭人推送