立足核心素養(yǎng)，聚焦科學(xué)課堂

2024 年 12 月 24 日，附小科學(xué)組全體教師在李楠副主任引領(lǐng)下，舉行科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測研討會(huì)。會(huì)上，老師們對本學(xué)期各年級(jí)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量深入剖析，并為新學(xué)期教學(xué)策略出謀劃策。

研討中，各教師就本學(xué)期各年級(jí)科學(xué)質(zhì)量檢測情況進(jìn)行匯報(bào)，一致認(rèn)為學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)與技能、實(shí)驗(yàn)操作及科學(xué)思維培養(yǎng)上有待加強(qiáng)。針對這些問題，本學(xué)期科學(xué)教學(xué)將從三方面著力：其一，以多樣化教學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；其二，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升學(xué)生實(shí)操與觀察動(dòng)手能力；其三，注重科學(xué)思維培育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提升科學(xué)素養(yǎng)。

李楠副主任強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，保障課程順利開展。同時(shí)，鼓勵(lì)教師積極探索新教學(xué)法，如案例教學(xué)、小組討論等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。

本次研討會(huì)，讓教師們?nèi)媪私獗緦W(xué)期教學(xué)情況，明確問題并提出改進(jìn)策略，也為新學(xué)期教學(xué)工作指明方向，助力科學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。