| [日期：2025-02-21] | 作者：教科室 何昱晗 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
第二周教科室工作總結(jié)
一、常態(tài)工作：
1.開展“人人獻課”報名工作。
①自主填報階段（即日起到2月20日）
老師們在教研組長、課題組長的指導下，進行填報。
②初審修改階段（2月20日～2月25日）
教科室匯總老師的填報情況，對填報時間重復等情況，對接老師進行修改。
③定稿核對階段（2月25日～2月28日）
全員完成填報后，教科室形成總表，各組、各老師進行核對，確保無誤。
* 特殊情況報備：余麗孕晚期無法參與人人獻課
2. 師徒結(jié)對：加強監(jiān)督，確保結(jié)對活動實效，落實過程性評價。本周每對師徒上報每周固定的指導與學習時間。教科室將從下周開始，根據(jù)上報的時間，深入到課堂中參與到師徒的聽評課中。
3. 雙流區(qū)教材解讀活動：2月18日二年級數(shù)學（雷婷）；2月21日低段英語（劉萬友）；2月24日低段科學（李雅穎、何依娜）；2月26日低段道法（徐玉雙）；3月5日高段美術(shù)（楊璐婷、鐘研婷）；3月6日低段勞動教育（趙亞杰）。
4. 初步擬定教師發(fā)展階梯規(guī)劃初稿、課題考核方案初稿。
二、課題研究
*依據(jù)研究目標與內(nèi)容，擬將勞動教育、國際理解納入綜合實踐體系；幼小銜接、宣傳納入德育類健全人格體系；近視防控、閱讀納入生態(tài)課堂體系。
（一）綜合實踐活動課題組
1.宣布新任二級組長。
2.優(yōu)化三級課題工作崗位。
3.周五寒假職業(yè)體驗總結(jié)匯報。
4.雙流區(qū)綜合實踐成果展評，動員宣傳。
（二）勞動教育課題組
1.安排本學期計劃。
2.安排布置了崇州收菜任務，因天氣延遲到了下周四，已通知年級組長。
3.研討本學期青葵園責任田劃分。
（三）國際理解課題組
1.宣布本學期工作計劃。
（四）健全人格課題組
1.主題晨會、主題隊會序列開展。
2.本學期班隊會獻課情況及安排匯總。
3.完成第2周線上家長課堂推送。
4.有序開展開學典禮籌備工作。
（五）幼小銜接
1.本學期工作計劃。
2.制作幼小銜接講座ppt和對應逐字稿。
（六）宣傳課題組
1.學校工作計劃撰寫。
（七）生態(tài)課題組
1.反思市級課題的不足，進行省級課題申報研究方案的撰寫思考。
2.在市級課題順利結(jié)題的研究基礎(chǔ)上，將生態(tài)課堂內(nèi)涵、特征等理念落實在課程中路徑研究。
（八）護眼課題組
1.本學期工作計劃。
2.審核各班遠眺站位。
3.周一中午護眼監(jiān)督員培訓。
（九）閱讀課題組
1.本學期工作計劃。
2.以二年級閱讀綜合實踐活動方案為例學習如何修改各年級閱讀綜合實踐方案。
第三周教科室工作計劃
一、常態(tài)工作：
1.開展“人人獻課”報名第二階段、第三階段的工作，在2月28日完成定稿。
2.師徒結(jié)對，教科室將從本周開始，根據(jù)上報的時間，深入到課堂中參與到師徒的聽評課中。
3.2月28日楊彬老師前往雙流中學，集中參加線上的四川省教育學會第五次會員代表大會，并進行投票選舉。
二、課題研究
（一）綜合實踐活動課題組
1.微信推送寒假職業(yè)體驗。
2.討論綜合實踐書籍資料。
（二）勞動教育課題組
1.籌備開鋤節(jié)。
2.周四課題組老師帶領(lǐng)四五年級共32名學生前往崇州收菜。
（三）國際理解課題組
1.討論設(shè)計日本游學活動前置國際理解課程。
（四）健全人格課題組
1.例會常態(tài)開展。
2.周一開展開學典禮活動。
3.周一主題晨會《主動問好》，周五常態(tài)班會。
4.周五班級文化外墻檢查。
5.開展第四期家長講堂學員報名工作。
（五）幼小銜接
1.梳理講座內(nèi)容，修改講座ppt。
2.結(jié)合上學期評價量表結(jié)果，針對一年級家長主要擔心的問題，梳理出習慣培養(yǎng)的建議。
（六）宣傳課題組
1.開學典禮推送。
2.基地收菜推送。
3.職業(yè)體驗總結(jié)推送。
（七）生態(tài)課題組
1.反思市級課題的不足，進行省級課題申報研究方案的撰寫思考。
2.在市級課題順利結(jié)題的研究基礎(chǔ)上，將生態(tài)課堂內(nèi)涵、特征等理念落實在課程中路徑研究。
（八）護眼課題組
1.頒發(fā)“亮眼班級”。
2.針對各班遠眺情況進行調(diào)整匯總。
（九）閱讀課題組
1.準備閱讀綜合實踐第1次教學流程及PPT。
2.開展第一周閱讀綜合實踐活動。