Scratch趣味游戲編程教學調(diào)查
| [日期：2018-06-07] | 作者：信息技術(shù) 次瀏覽 | [字體：大 中 小] |
1.一周兩節(jié)課學習，你認為時間充足嗎？
|
偏多 |
適中 |
不足 |
|
|
|
|
2．你選擇學習Scratch項目的目的是什么？
|
為了玩游戲 |
為了學習基礎編程 |
不知道 |
|
|
|
|
3．經(jīng)過一段時間學習后，你覺得Scratch學習有意思嗎？
|
很有意思 |
感受一般 |
沒意思 |
|
|
|
|
4．你覺得目前的教學進度合適嗎？
|
太快 |
適中 |
太慢 |
|
|
|
|
5．你能聽懂老師所講的知識嗎？
|
能全部聽懂 |
能部分聽懂 |
很多聽不懂 |
|
|
|
|
6．課后你花時間自學過Scratch嗎？
|
從來沒有 |
偶爾會 |
花了不少時間學習 |
|
|
|
|
7．你現(xiàn)在會用Scratch設計簡單的小游戲嗎？
|
比較會 |
完全不會 |
不知道 |
|
|
|
|
8．你覺得學習Scratch對其他學科的學習有幫助嗎？
|
沒幫助 |
有些幫助 |
不知道 |
|
|
|
|
9．如果你設計游戲，你想設計一款什么樣的游戲，試著描述它。
|
|
10．你對老師的教學有什么建議或意見？
|
|
雙流中學實驗學校 信息技術(shù)組