5月14日，雙流區(qū)召開“河長制'四進’專項活動啟動儀式”，儀式中，作為河長制“進學(xué)?！钡囊画h(huán)，一群雙流中學(xué)實驗學(xué)校的“小小河長”們受到表彰，并聘任了雙流區(qū)第三屆白河“小小河長”。他們年齡雖小，卻屢受表彰，得到了特別的肯定與關(guān)注，他們是誰？為什么如此引人注目？

 守護“母親河”白河的小小衛(wèi)士

“白日不到處，青春恰自來。

 苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?/span> 

——袁枚

今日中午1點，白河邊

一群少年頂著炎炎烈日

操作著小船對白河一陣“搗鼓”

“我覺得水質(zhì)還可以進一步提升”

“水草離岸距離會不會太近？”

……

學(xué)生們你一言、我一語激烈的討論著

原來，這群孩子正是

雙流中學(xué)實驗學(xué)校的學(xué)生

今天在老師的帶領(lǐng)下正在開展

“白河流域等深線探測繪制”課題

而他們，更喜歡這個稱呼：

“小小河長”

今年，“小小河長”團隊

被成都市河長辦評為

“最美護河人”特別獎

據(jù)雙流中學(xué)實驗學(xué)校白河課題組負責人

“小小河長”的指導(dǎo)老師李老師介紹

“白河課題組”成立于2008年

剛開始

課題組的孩子們只是覺得“好玩”

做一些與河流相關(guān)的研究與實驗

走出教室感受到不一樣的體驗

而如今

課題組的選題與實驗也日趨專業(yè)化

并致力于白河水質(zhì)的改善與提升

 

2018年3月22日

在世界水日宣傳活動上

雙中實驗?！栋缀印氛n題組22名學(xué)生

正式被授予“小小河長”

他們以“關(guān)注水資源

保護母親河

做好環(huán)保小衛(wèi)士”為己任

雙流中學(xué)實驗學(xué)?！栋缀印氛n題組

得到了雙流區(qū)河長辦

和水務(wù)局的大力支持

 

今天“白河流域等深線探測繪制”實驗

“小小河長”們使用的是下圖中的聲納探測船

聲納探測船采用了3D打印技術(shù)

制作模型船的支架

船上載著一部手機

通過船尾的聲納探測球

將河底的淤泥情況探測后

用藍牙通過手機傳輸?shù)桨渡系?/span>

接收器上來，獲得河底數(shù)據(jù)后

同學(xué)們會繪制出

白河流域等深線測繪圖

李老師介紹

通過這個等深線測繪圖

將有一定的可能推測出

白河流域最佳清理淤泥時期

從而極大地改善如今

白河上游淤泥堆積

導(dǎo)致河水上漲的情況

如果該實驗成功

將會成為“小小河長”們對

白河做出的又一實質(zhì)性的貢獻

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“小小河長”在愛河、護河的行動中

也收獲到了成長

課題組師生拍攝視頻、

照片3000多份

撰寫考察報告、

研究論文50余篇

研究成果在四川省

“首屆美境行動”中獲得方案

和實施類一等獎

獲得青少年科技創(chuàng)新大賽

全國一等獎1項、

二等獎1項，

四川省1等獎2項、

二等獎2項，

多項發(fā)明、論文、視頻類作品

在成都市科創(chuàng)大賽中獲獎

課題組指導(dǎo)教師受邀

在岷江論壇做專題發(fā)言

《白河》課題研究成果也被帶到了

哥本哈根氣候大會上展示交流

受到了BBC廣播電臺的關(guān)注