可能一切都是緣分吧。開(kāi)學(xué)初，我們按照自己的意愿選座位，而她，就坐在我的右手邊。

乍一看，她的眼睛格外的引人注目。她的眼里閃著光，仿佛有星辰大海，讓人淪陷在溫柔里。再一看，則是她的劉海，剛好齊眉。扎著低馬尾，十分的靦腆。一看就是好學(xué)生。果不其然，下課時(shí)，同學(xué)們都有說(shuō)有笑的討論今天發(fā)生的趣事，而她卻安安靜靜的獨(dú)自看書(shū)。真是個(gè)文靜的女生！

    我們開(kāi)始交往，她變得開(kāi)朗起來(lái)，笑容也常常掛在臉上，左臉頰上的酒窩時(shí)常浮現(xiàn)。熟識(shí)過(guò)后，她又像換了個(gè)人似的，與之前那文靜的樣子大相徑庭。    她變成了一顆“開(kāi)心果”。那天下課了，她把我拉到門(mén)口，然后自己笑嘻嘻地跑到門(mén)外，把門(mén)關(guān)上了，接著，一只手掐住了她的喉嚨，她的臉上露出幾分驚恐，幾分慌張。然后用手反抗，最后，當(dāng)然是“好人”勝利了。沒(méi)錯(cuò)，她利用門(mén)上的小玻璃給我們上演了一出默劇。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又在玻璃前做起鬼臉，逗得我捧腹大笑。

    她很喜歡畫(huà)畫(huà)，空閑的時(shí)候，會(huì)畫(huà)一些可可愛(ài)愛(ài)的小人，還編成了一本《手繪圖冊(cè)》。一下課，就有一大堆同學(xué)圍著她，她也挨個(gè)介紹那些活潑可愛(ài)的小人。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，她也說(shuō)的頭頭是道。

她就像一本寫(xiě)滿笑話的書(shū)，時(shí)不時(shí)就會(huì)蹦出一兩句有趣的話語(yǔ)，趕走我所有的不開(kāi)心。再后來(lái)我眼中的她又發(fā)生了變化——    運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久，她在大課間是踩到青苔摔倒了，膝蓋處裂了一個(gè)大口，修養(yǎng)了幾天。傷口剛結(jié)痂，然而運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。做完廣播體操，她輕生叫了我一聲，我看她俯著身子，神情痛苦，趕緊去扶著她，她艱難的指了指操場(chǎng)對(duì)面的花臺(tái)，我便扶著一瘸一拐的她走了過(guò)去。她緩慢的坐下，一邊挽起褲腿一邊說(shuō)：“傷口裂了?！蔽疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到看見(jiàn)殷紅的傷疤泛著血色。我心頭一驚，愣了愣，擔(dān)心的說(shuō)：“你……還好嗎？”她默不作聲?！澳悴荒茉賱×疫\(yùn)動(dòng)了！我……我去請(qǐng)假?！?/span>剛起身，她一把拉住了我，“別，我緩緩就好了，我可以的！再說(shuō)，我走了，人數(shù)就不夠了。我想了想：“我替你去！” ”不，我既然報(bào)名了這個(gè)比賽，就要負(fù)責(zé)到底?！?/span>我被這一番話震撼了，一時(shí)語(yǔ)塞，只好抱住她……“時(shí)間差不多了，我要去比賽了，扶我去吧?！?我遲疑道：“真的沒(méi)問(wèn)題？” “嗯，不用擔(dān)心我了，傻瓜。” 她又一瘸一拐地走了過(guò)去，我站在原地愣了愣，然后跑過(guò)去扶著她。

就這樣，她帶著傷參加完了所有比賽。

她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，是個(gè)可愛(ài)的女孩，更是一個(gè)負(fù)責(zé)的女孩。

指導(dǎo)教師：何向