2月28日上午，英語(yǔ)組全體老師在學(xué)術(shù)廳參加了教研組會(huì)，認(rèn)真聽取了初2023屆英語(yǔ)備課組對(duì)2019-2022年成都中考英語(yǔ)試題的分析和解讀。楊主席和李主任蒞臨會(huì)議。

      2023屆英語(yǔ)備課組的中考試題解讀主題是“新課標(biāo)下的學(xué)業(yè)水平考試”。解讀從高翠老師對(duì)《義教課標(biāo)2022版》中與課程、學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)主要內(nèi)容的回顧開始，其中特別提到以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的英語(yǔ)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)變到更多關(guān)注“學(xué)”，教學(xué)應(yīng)以現(xiàn)實(shí)問題為導(dǎo)向，以真實(shí)情境為載體，以課程內(nèi)容為依托，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的塑造。接著，初2023屆英語(yǔ)備課組老師們分別對(duì)B卷和A卷各題型進(jìn)行了細(xì)致、有深度、有高度的分析，亮點(diǎn)頗多。如董天嬌老師在分析首字母填空題時(shí)，提到應(yīng)將教師的引導(dǎo)者角色貫徹落實(shí)到日常課堂中，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，努力做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。賀永謙老師分析完成對(duì)話題對(duì)每一個(gè)空格所考的知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和學(xué)生丟分原因及對(duì)策進(jìn)行了細(xì)致的分析。袁帆老師通過對(duì)比分析19和22年短文填空題的差異和變化，對(duì)23年中考這一題型的難度、主題、語(yǔ)篇類型、語(yǔ)篇內(nèi)容、能力層次等進(jìn)行了有依據(jù)的預(yù)測(cè)。楊劫老師在分析補(bǔ)全短文題時(shí)思路清晰地從“What to test”,”How to test”,以及”Why to test”三方面進(jìn)行了深度解讀。譚虹濤老師分析完成圖表一題，他結(jié)合三級(jí)學(xué)段目標(biāo)分析了此題的命題依據(jù)，并給出了命題預(yù)測(cè)和自己的思考。

      在九年級(jí)備課組分享結(jié)束后，七年級(jí)和八年級(jí)備課組老師代表也分享了各備課組的意見和想法。最后楊主席和李主任作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，楊主席首先肯定了2023屆英語(yǔ)備課組老師的專業(yè)程度在今天的分享中體現(xiàn)充分，可以用“精湛”來形容，也對(duì)還需完善的方面給出了細(xì)致的意見。