11月6日上午，小組研究課題組在創(chuàng)客中心開展了第五次3D打印項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，全體課題組老師參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)開始前，李春燕老師對(duì)雙流區(qū)小課題開題評(píng)審做了安排。詳細(xì)說明了本次開題評(píng)審的重要性和各位參加老師需要做的工作準(zhǔn)備。

上次培訓(xùn)以如何焊接電阻為主題，因此本次培訓(xùn)主要是每位老師自己探索焊接藍(lán)牙音箱的剩余零件部分的電路。首先授課人王偉老師帶領(lǐng)了大家回顧利用萬用表去測(cè)試電阻的阻值的用法，以及電阻焊接的方向及方法。

接著就是大家利用自己的研究時(shí)間，焊接其他剩余的零件部分，大家非常專心都非常想要趕快做出自己的藍(lán)牙音箱。

小組成員之間互幫互助，齊心協(xié)力把藍(lán)牙音箱做好。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課題組成員從全方位學(xué)習(xí)了如何在電路板上焊接其它電子元件的方法，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力，獲益匪淺。同時(shí)，藍(lán)牙音箱的電路板的焊接工作已經(jīng)快要接近尾聲，大家都非常期待3D打印的學(xué)習(xí)和實(shí)踐！

                                                     寫稿人：何翔

                                                2023年11月6日