朗讀春風(fēng)起,書香滿校園
[日期:2024-03-08] | 作者:sweetbear 748 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
春風(fēng)送暖,書香滿園。2024年3月7日,語文教研組、悅讀時光課題組在多功能廳舉行了立格實驗校園文學(xué)廣播“悅讀時光”培訓(xùn)會暨表彰大會。此次活動旨在提升同學(xué)們的朗讀技巧,鼓勵大家積極參與校園廣播的播報,共享閱讀的快樂。
活動一開始,主持人吳沁驍發(fā)表了熱情洋溢的致辭。朗讀是提高語言表達能力、增強文化素養(yǎng)的重要途徑。立格實驗學(xué)校一直以來都高度重視校園文化建設(shè),認為朗讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活態(tài)度。
其次,謝娟老師強調(diào),朗讀能夠培養(yǎng)同學(xué)們的審美情感,提升他們的綜合素質(zhì),幫助他們更好地理解世界,豐富內(nèi)心世界。
隨后,由萬子淇老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。在“校園朗讀者”的決賽中,一批表現(xiàn)卓越的同學(xué)獲得了表彰。他們的朗讀情感豐富,表達自然,給全校師生留下了深刻的印象。獲獎同學(xué)們臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容,他們的努力和才華得到了大家的一致認可。
此外,謝娟老師為同學(xué)們進行了精彩的培訓(xùn)。她從朗讀技巧、情感表達、節(jié)奏把握等多個方面,為同學(xué)們提供了專業(yè)的指導(dǎo)。參加培訓(xùn)的同學(xué)們積極互動,紛紛表示收獲頗豐,對接下來的朗讀之路充滿信心。
此次“悅讀時光”培訓(xùn)會暨表彰大會的成功舉辦,不僅豐富了校園文化生活,更是激勵了同學(xué)們熱愛朗讀、積極參與的熱情。相信在未來的日子里,立格實驗學(xué)校的同學(xué)們將會在朗讀的道路上越走越遠,用聲音傳遞知識,用朗讀點亮人生。


(圖文來自文創(chuàng)班備課組和“悅讀時光”組 撰稿人:謝娟 審稿人:孫久木、付兵)
活動一開始,主持人吳沁驍發(fā)表了熱情洋溢的致辭。朗讀是提高語言表達能力、增強文化素養(yǎng)的重要途徑。立格實驗學(xué)校一直以來都高度重視校園文化建設(shè),認為朗讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活態(tài)度。
其次,謝娟老師強調(diào),朗讀能夠培養(yǎng)同學(xué)們的審美情感,提升他們的綜合素質(zhì),幫助他們更好地理解世界,豐富內(nèi)心世界。
隨后,由萬子淇老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。在“校園朗讀者”的決賽中,一批表現(xiàn)卓越的同學(xué)獲得了表彰。他們的朗讀情感豐富,表達自然,給全校師生留下了深刻的印象。獲獎同學(xué)們臉上洋溢著自豪和喜悅的笑容,他們的努力和才華得到了大家的一致認可。
此外,謝娟老師為同學(xué)們進行了精彩的培訓(xùn)。她從朗讀技巧、情感表達、節(jié)奏把握等多個方面,為同學(xué)們提供了專業(yè)的指導(dǎo)。參加培訓(xùn)的同學(xué)們積極互動,紛紛表示收獲頗豐,對接下來的朗讀之路充滿信心。
此次“悅讀時光”培訓(xùn)會暨表彰大會的成功舉辦,不僅豐富了校園文化生活,更是激勵了同學(xué)們熱愛朗讀、積極參與的熱情。相信在未來的日子里,立格實驗學(xué)校的同學(xué)們將會在朗讀的道路上越走越遠,用聲音傳遞知識,用朗讀點亮人生。


(圖文來自文創(chuàng)班備課組和“悅讀時光”組 撰稿人:謝娟 審稿人:孫久木、付兵)