第10周小組研究性學(xué)習(xí)課題組常規(guī)研討新聞
[日期:2024-10-28] | 作者:教務(wù)處 105 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
10月28日,“第八屆小組研究性學(xué)習(xí)課題暨生態(tài)實(shí)驗(yàn)室小初高一體化課程開(kāi)發(fā)”開(kāi)題評(píng)審會(huì)工作籌備會(huì)在生態(tài)實(shí)驗(yàn)室如期召開(kāi)。會(huì)議著重討論了以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、開(kāi)題評(píng)審會(huì)的意義和目的
1.由于一級(jí)課題方案多是指導(dǎo)教師撰寫,學(xué)生對(duì)課題意義、方向理解不到位,導(dǎo)致后期研究過(guò)程被動(dòng)、研究浮于表面,很難有較高水平的研究成果出現(xiàn),同時(shí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)任務(wù)也困難重重。開(kāi)題評(píng)審會(huì),通過(guò)引導(dǎo)課題組師生積極準(zhǔn)備課題研究相關(guān)內(nèi)容;由于學(xué)生要參與現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào),指導(dǎo)教師和學(xué)生前期要不斷碰撞,對(duì)課題研究意義和內(nèi)容有較為充分的認(rèn)識(shí)和理解,有利于后期課題研究的順利開(kāi)展。
2.學(xué)生親自體驗(yàn)開(kāi)題評(píng)審過(guò)程,與評(píng)審專家面對(duì)面交流,對(duì)課題研究中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法有提前預(yù)估,對(duì)課題實(shí)施的可行性、科學(xué)性和課題研究的意義有了提前的認(rèn)識(shí),使研究方向變得更準(zhǔn)確,少走彎路。
3.通過(guò)評(píng)審,學(xué)生和老師也能得到學(xué)校相關(guān)管理部門的支持,為后續(xù)課題開(kāi)展提供保障。
二、時(shí)間:11月21日周四中午13:00—14:00。
三、地點(diǎn):生態(tài)實(shí)驗(yàn)室。
四、參與人員
學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo)
教師評(píng)委:李春燕 、王宗渠、張智慧、倪翔,江雨栗、張壽禧、王一帆
學(xué)生評(píng)委:在研課題加本次參與開(kāi)題評(píng)審的課題,每個(gè)課題選出一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生作為評(píng)委。
五、評(píng)審會(huì)流程
由小初高三個(gè)學(xué)段的老師匯報(bào)展示
六、開(kāi)題評(píng)審前的準(zhǔn)備工作
1.請(qǐng)參與匯報(bào)的指導(dǎo)老師和學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。請(qǐng)參與匯報(bào)的指導(dǎo)教師將評(píng)審申報(bào)表(詳見(jiàn)附件一)電子文檔、教師方案(見(jiàn)附件二)、匯報(bào)PPT最遲于(11月19日)前打包(文件名為:開(kāi)題評(píng)審+指導(dǎo)教師姓名)傳于王宗渠老師處(1437269146@qq.com),如果文件太大請(qǐng)用優(yōu)盤拷貝。
2. 圍繞課題研究的內(nèi)容,進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備。
3. 對(duì)研究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題做預(yù)估和準(zhǔn)備。
4. 指導(dǎo)教師對(duì)課題組學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)分工,儀容、儀態(tài)的培訓(xùn)。
5.準(zhǔn)備PPT展示:參與此次開(kāi)題評(píng)審的教師,將匯報(bào)ppt于11月21日下午13:00之前交給生態(tài)實(shí)驗(yàn)室倪翔老師處,活動(dòng)開(kāi)始后不接受老師們拷貝課件。
七、匯報(bào)注意事項(xiàng):
1.參與開(kāi)題評(píng)審的學(xué)生評(píng)委、匯報(bào)學(xué)生和指導(dǎo)教師須全程參與整個(gè)活動(dòng),請(qǐng)參會(huì)學(xué)生老師13:00前到生態(tài)實(shí)驗(yàn)室,中途不得離場(chǎng),注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,各課題學(xué)生會(huì)場(chǎng)紀(jì)律表現(xiàn)也將納入最終評(píng)價(jià)。
2. 本次匯報(bào)有學(xué)生主持人1人;各課題組由學(xué)生陳述,時(shí)間為5分鐘,到4分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員將舉手示意,到五分鐘匯報(bào)停止。
3.請(qǐng)各課題組通知學(xué)生評(píng)委于11月21日中午12:50準(zhǔn)時(shí)到生態(tài)實(shí)驗(yàn)室參與評(píng)委培訓(xùn);本課題指導(dǎo)教師不參與自己課題打分,最終得分取評(píng)委平均分,如果兩位評(píng)委評(píng)分差異過(guò)大,分值差異在5分以上,需復(fù)議。學(xué)生評(píng)委分?jǐn)?shù)按30%、教師評(píng)委70%計(jì)入總分;評(píng)分細(xì)則參見(jiàn)(附件一)。
4.匯報(bào)按得分(滿分100分)情況將評(píng)選出一、二等獎(jiǎng),按一等獎(jiǎng)600元,二等獎(jiǎng)500元發(fā)放開(kāi)題科研經(jīng)費(fèi);各課題組指導(dǎo)教師需將該獎(jiǎng)金用于課題科研經(jīng)費(fèi),更好地促進(jìn)課題的精品化發(fā)展;
5.李春燕、江雨栗老師負(fù)責(zé)主持人的培訓(xùn);
6.王一帆老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)匯總學(xué)生和教師評(píng)委打分表,計(jì)算出最后結(jié)果;交于主持人現(xiàn)場(chǎng)公布課題得分。
7.教務(wù)處王宗渠老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)課題資料收集、匯總,聯(lián)系中控室,全程攝像;打印開(kāi)題評(píng)審所需資料(50份);根據(jù)課題獲獎(jiǎng)情況,制作獎(jiǎng)狀和造表頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金;
8.張壽喜老師負(fù)責(zé)評(píng)審過(guò)程中計(jì)時(shí)、收發(fā)評(píng)分表,以及生態(tài)實(shí)驗(yàn)室桌椅的擺放(凳子30個(gè))。
9.張智慧老師負(fù)責(zé)前期工作安排、全程調(diào)度、進(jìn)程推進(jìn)及新聞的撰寫以及配合王宗渠老師完成新聞的推送。
10.倪翔老師負(fù)責(zé)在11月21日之前將課題ppt拷貝于生態(tài)實(shí)驗(yàn)室電腦上。
通過(guò)本次討論,大家明確了自己在此次開(kāi)題評(píng)審中自己具體負(fù)責(zé)的任務(wù),在后續(xù)的工作中積極籌備。相信在大家的共同籌備中,活動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
撰稿人:王宗渠
2024年10月28日
成都立格實(shí)驗(yàn)學(xué)校