我校2015年科技教育暨科創(chuàng)班教育教學(xué)總結(jié)會(huì)
[日期:2016-01-15] | 作者:教科室 2157 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
2016年1月13日下午,雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015年科技教育暨科創(chuàng)班教育教學(xué)總結(jié)會(huì)在三會(huì)議室如期舉行。全體科創(chuàng)班班主任及科技輔導(dǎo)員參加會(huì)議,學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)張潤(rùn)林、教務(wù)主任周宗友、教科室主任文傳福及教務(wù)處副主任羅曉章蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議由科創(chuàng)備課組羅遠(yuǎn)洋老師主持。
首先由李春燕老師作成都市第31屆科創(chuàng)大賽總結(jié)。本次科創(chuàng)大賽,我校2016屆17班向欣悅、王景、19班付澤雄共同完成的科學(xué)論文《中國(guó)計(jì)劃生育政策的調(diào)查研究報(bào)告》榮獲本屆大賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)—英才獎(jiǎng)(由熊梓羽老師指導(dǎo)),鐘可同學(xué)的科學(xué)論文《小水草,大能耐─狐尾藻凈化水質(zhì)的問(wèn)題研究》和曾祺、陳柯男的科學(xué)論文《雙流縣垃圾處理現(xiàn)狀研究報(bào)告》也分別榮獲一等獎(jiǎng),其余38篇榮獲二等獎(jiǎng),18篇榮獲三等獎(jiǎng);信息學(xué)項(xiàng)目899項(xiàng)獲獎(jiǎng),其中46項(xiàng)榮獲一等獎(jiǎng),193項(xiàng)榮獲二等獎(jiǎng),660項(xiàng)榮獲三等獎(jiǎng);創(chuàng)造發(fā)明21項(xiàng)獲獎(jiǎng),其中2017屆14班王無(wú)忌的《溫差發(fā)電爐》(王偉老師指導(dǎo))和2018屆13班宴陽(yáng)天的《簡(jiǎn)式量角器》(羅曉章老師指導(dǎo))2項(xiàng)分別榮獲一等獎(jiǎng),15項(xiàng)榮獲二等獎(jiǎng),4項(xiàng)榮獲三等獎(jiǎng);科幻畫32幅獲獎(jiǎng),其中8幅榮獲一等獎(jiǎng),14幅榮獲二等獎(jiǎng),10幅榮獲三等獎(jiǎng);謝依庭、趙珂的科技DV《白河河道治理和水生植物對(duì)水質(zhì)凈化的影響--狐尾藻對(duì)白河水質(zhì)的影響》(官勤學(xué)老師指導(dǎo))榮獲一等獎(jiǎng)。信息學(xué)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),發(fā)明創(chuàng)造榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),科學(xué)論文、科幻畫分別榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。李春燕老師的教師方案《城市河道污染及治理措施研究》和熊梓羽老師的教師方案《雙流中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小組研究性學(xué)習(xí)之中國(guó)計(jì)劃生育政策調(diào)查研究》分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。
本次科創(chuàng)大賽我校在科學(xué)論文和發(fā)明創(chuàng)造項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)了一次新突破,答辯人數(shù)首次達(dá)到10人,獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)首次達(dá)到5人,更可喜的是有四個(gè)項(xiàng)目將由市科協(xié)推選參加省31屆科創(chuàng)大賽,其中分別是論文一項(xiàng),教師方案一項(xiàng),科技實(shí)踐活動(dòng)類一項(xiàng),科技DV一項(xiàng)。
隨后,李春燕老師還就科創(chuàng)班實(shí)施過(guò)程中的困惑及思考談了相關(guān)問(wèn)題和意見!
第二個(gè)議程是蔣麗老師總結(jié)科創(chuàng)班班主任工作。蔣老師從帶班兩年多來(lái)的收獲與感悟開始,談了她的一些具體做法,分享了她帶班的經(jīng)驗(yàn)。
第三個(gè)議程是段緒德老師做2015年專利申請(qǐng)工作總結(jié)。段老師從“變化的一年、忙碌的一年、困難的一年、收獲的一年”展開。2015年專利申請(qǐng)工作的變化非常大,程序非常復(fù)雜,難度非常大,但成效顯著,本年度共32項(xiàng)專利申請(qǐng)獲得實(shí)用新型受理通知書,其中19項(xiàng)獲得實(shí)用新型專利證書,其中一項(xiàng)發(fā)明專利還處于公示期,實(shí)現(xiàn)了突破!段老師還就搞好2016年的專利申請(qǐng)工作提出了“整合課程體系,建設(shè)創(chuàng)造力拓展中心,加強(qiáng)師生培訓(xùn)”等提出了建議!
第四個(gè)議程是羅曉章副主任就2015年科創(chuàng)班中考進(jìn)行總結(jié)并就科創(chuàng)班三年的系統(tǒng)規(guī)劃做了詳細(xì)的講解。他指出:七年級(jí)應(yīng)從“養(yǎng)成教育、彎腰教育”開始,給學(xué)生做好方法指導(dǎo),及時(shí)糾正偏科現(xiàn)象。班主任要團(tuán)結(jié)科任教師、做到家校合一,突出科技技能體驗(yàn)。八年級(jí)科創(chuàng)班的物理老師要有全局觀念,敢于放手,敢于放開學(xué)校對(duì)物理教學(xué)的評(píng)價(jià),拋棄功利思想,公正公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。根據(jù)生源情況,打好總體仗。做到家校合力,做好學(xué)生工作。同時(shí)將課題開發(fā)與物理課程有機(jī)融合。九年級(jí):班主任要特別注意平衡各個(gè)學(xué)科之間的發(fā)展,要緊緊盯住對(duì)位率,給每一個(gè)科任老師一個(gè)明確的未對(duì)位的名單,讓其在課堂內(nèi)外做好糾偏工作。同時(shí)要控制各科的作業(yè)量,杜絕隨意亂發(fā)試卷,加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象出現(xiàn)。他還創(chuàng)造性的提出可以在周末電話抽查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),老師還必須永遠(yuǎn)給學(xué)生前進(jìn)的希望。
第五個(gè)議程是羅遠(yuǎn)洋總結(jié)科技教育暨科創(chuàng)特色教育教學(xué)總結(jié)。羅老師首先總結(jié)了本年度的科技教育工作:2015屆科創(chuàng)班中考成績(jī)顯著;以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為載體,大力推進(jìn)了科技實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)施;以學(xué)生科技科創(chuàng)成果為典型案例,再次修訂了科技教育校本教材;成功舉辦了第八屆科技節(jié);提升了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范?!钡膬?nèi)涵品質(zhì);扎實(shí)推進(jìn)了小組研究性學(xué)習(xí)課題的研究;科技創(chuàng)新大賽碩果累累;課題研究扎實(shí)有效;加強(qiáng)了科技能力培訓(xùn),提高學(xué)生科技興趣。
對(duì)于存在的問(wèn)題及努力方向,羅老師指出:加強(qiáng)科創(chuàng)師資建設(shè),切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)的教學(xué)能力、研究能力、指導(dǎo)能力;特色課程、科技活動(dòng)、課題研究及其綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有機(jī)整合,提高“學(xué)生小組研究性學(xué)習(xí)課題”在科創(chuàng)教育教學(xué)中的比重。
關(guān)于科創(chuàng)班的教學(xué)工作:班主任要多想辦法,七、八、九年級(jí)統(tǒng)籌考慮,協(xié)調(diào)發(fā)展,并對(duì)各個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)工作提出了具體的要求和建議。
第六個(gè)議程是文傳福主任講話。他指出:1.以小組研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施為突破,為科創(chuàng)大賽科學(xué)論文等項(xiàng)目出精品奠定基礎(chǔ)。2.發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文寫作等工作可以選修課形式開展專題研究,并著手研究嘗試。3.以現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《科創(chuàng)班的開設(shè)與實(shí)證研究》為平臺(tái):老師分工合作,形成科創(chuàng)班開設(shè)的操作成果。4.早早謀劃2016年工作,如2016年學(xué)校第九屆科技節(jié)和參加成都市第32屆科創(chuàng)大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作要及時(shí)推進(jìn)。
最后張潤(rùn)林副校長(zhǎng)指出:2015年“科技教育扎扎實(shí)實(shí),中考成績(jī)成果豐碩,科技成果碩果累累,研究成果豐富多彩”。他要求科創(chuàng)組:1.加快適應(yīng)變化:如專利申請(qǐng)工作的新變化,2016中考可能出現(xiàn)的新變化等要盡快適應(yīng);2.建設(shè)好專業(yè)團(tuán)隊(duì),做好課題整合工作。3.進(jìn)一步提升科創(chuàng)班品牌效應(yīng):如形成并完善課程特色,對(duì)中考的突出成績(jī)和學(xué)生能力的巨大提升進(jìn)行宣傳報(bào)道。4.進(jìn)一步完善相關(guān)工作的評(píng)價(jià)體系。
整個(gè)會(huì)議務(wù)實(shí)、高效地推進(jìn),既總結(jié)了前一年的工作,讓大家看到了“枝頭春意濃,至秋碩果累”的可喜場(chǎng)面;又對(duì)新一年的工作進(jìn)行了謀篇布局。我們深信,我校的科技教育和科創(chuàng)班教育教學(xué)工作,在學(xué)?!八幕鞭k學(xué)理念的引領(lǐng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,全體科創(chuàng)人將拿出自己的全部熱忱,躬身實(shí)踐,“千帆競(jìng)發(fā),齊爭(zhēng)上游”,為雙中實(shí)驗(yàn)更加輝煌的明天作出科創(chuàng)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。苿?chuàng)組 段緒德)