教育部社會科學(xué)委員會秘書處組織、中國人民大學(xué)劉大椿教授主持編寫的《高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價指南》（以下簡稱《指南》），最近由高等教育出版社正式出版發(fā)行?！吨改稀肥歉咝Ｕ軐W(xué)社會科學(xué)研究評價工作的指導(dǎo)性用書，旨在為高校有效改進(jìn)和開展科研評價工作提供一個在實踐中具有可操作性的簡明讀本。

    《指南》力求彰顯指導(dǎo)性、針對性、實效性，具有以下特點(diǎn)：（1）強(qiáng)調(diào)價值性和科學(xué)性的統(tǒng)一，既突出正確的價值導(dǎo)向，又體現(xiàn)合理的科學(xué)要求；（2）突出問題導(dǎo)向和針對性，針對科研評價的現(xiàn)實問題，從各個環(huán)節(jié)提出改進(jìn)建議；（3）指導(dǎo)性與操作性相結(jié)合，既有抽象的原則要求，又有具體的參考辦法；（4）體現(xiàn)依法改進(jìn)、依法管理，追求科研評價的制度化和規(guī)范化。

　　《指南》由6章正文和3個附錄組成。第1章“導(dǎo)言”，論述了科研評價的重要價值、現(xiàn)存問題和相關(guān)概念。第2章“評價的思想導(dǎo)向和基本原則”，概括了評價的思想導(dǎo)向、基本原則，及落實要點(diǎn)。第3章“評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系的確定”，提出了科研評價的一般標(biāo)準(zhǔn)、分類標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo)。第4章“評價方法和程序設(shè)計”，論述了評價方法的基本類型和選擇規(guī)則、應(yīng)用要點(diǎn)和程序設(shè)計。第5章“評價制度和組織實施”，闡述了重點(diǎn)評價制度的建設(shè)、評價制度設(shè)計的要點(diǎn)與評價的組織實施。第6章“結(jié)語”，從理念、機(jī)制、方法和文化四個方面提出了改進(jìn)高校評價工作的重點(diǎn)任務(wù)。附錄部分則收錄了教育部有關(guān)科研評價改革的文件，以及部分高校有代表性的評價方法。

　　《指南》適用于全國高校哲學(xué)社會科學(xué)研究人員、研究機(jī)構(gòu)、研究項目、研究成果的評價工作，對高校的人事考評、職稱評定、學(xué)科評審、學(xué)位認(rèn)定等，也具有重要的參考價值?！吨改稀返某霭姘l(fā)行，有助于提高科研評價活動的科學(xué)性、公正性、有效性，營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，提升研究質(zhì)量和創(chuàng)新能力，促進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)的健康發(fā)展。

 

                                                                                                                          來源：中國教育部網(wǎng)站